2017, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΕΣΠΕΡΙΝΑ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ
Να γράψετε στο τετράδιό σας:
α. Έναν αριθμητικό τελεστή
β. Έναν συγκριτικό τελεστή
γ. Έναν λογικό τελεστή
δ. Μια αριθμητική σταθερά
ε. Μια λογική μεταβλητή
στ. Μια απλή λογική έκφραση
ζ. Μια σύνθετη λογική έκφραση
από το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου:
Α <- 1
Β <- Ψευδής
Σ <- 10
Αρχή_επανάληψης
Σ <- Σ+Α
Αν Σ MOD 3 = 1 τότε
Β <- Όχι Β
Α <- Α+2
Αλλιώς
Α <- Α+3
Τέλος_αν
Μέχρις_ότου Β ή Σ>100</code class="language-javascript">
Μονάδες 7
2017, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΕΣΠΕΡΙΝΑ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΠΙΝΑΚΕΣ
Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της στήλης Α του παρακάτω πίνακα και δίπλα το γράμμα της στήλης Β που αντιστοιχεί σωστά στον τύπο της τιμής ή της έκφρασης.
| Στήλη Α |
Στήλη Β |
| 1. ´Ψευδής´ |
α. Ακέραια |
| 2. Αληθής |
β. Πραγματική |
| 3. 5.0 |
γ. Λογική |
| 4. 8 |
δ. Χαρακτήρας |
| 5. 8 DIV 3 |
|
Μονάδες 5
2016, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΝΕΟ
Δίνεται ο παρακάτω πίνακας
| Εντολή Επανάληψης |
Καταλληλότητα Χρήσης |
| 1. Όσο … επανάλαβε
…
Τέλος_επανάληψης |
α. Γνωστός αριθμός επαναλήψεων |
| 2. Για … από … μέχρι … με βήμα …
…
Τέλος_επανάληψης |
β. Άγνωστος αριθμός επαναλήψεων |
| 3. Αρχή επανάληψης …
μέχρις ότου … |
γ. Άγνωστος αριθμός επαναλήψεων, αλλά τουλάχιστον μία επανάληψη |
Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της πρώτης στήλη και, δίπλα, το γράμμα της δεύτερης στήλης που αντιστοιχεί σωστά.
Μονάδες 6
ΛΥΣΗ (περισσότερα…)
2015, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Προκειμένου να επιλύσουμε ένα πρόβλημα με τον υπολογιστή, εκτελούμε κάποια βήματα. Τα βήματα αυτά δίνονται παρακάτω με τυχαία σειρά:
α. Σύνδεση του προγράμματος
β. Σύνταξη του προγράμματος
γ. Ανάπτυξη του αντίστοιχου αλγορίθμου
δ. Διατύπωση του προβλήματος
ε. Μεταγλώττιση του προγράμματος
στ. Εκτέλεση του προγράμματος
ζ. Κατανόηση του προβλήματος
η. Ανάλυση του προβλήματος
Κάποια από τα βήματα αυτά (α, β,…, η) περιλαμβάνονται στη μεσαία στήλη του Πίνακα Ι.
| Προηγούμενο |
Βήμα |
Επόμενο |
|
ε |
|
|
γ |
|
|
ζ |
|
|
α |
|
Πίνακας Ι
Να αντιγράψετε τον Πίνακα Ι στο τετράδιό σας και, για καθένα από τα βήματα που δίνονται στη μεσαία στήλη, να συμπληρώσετε, με βάση τη σωστή σειρά εκτέλεσης των βημάτων:
α. στη στήλη Προηγούμενο, το γράμμα που αντιστοιχεί στο αμέσως προηγούμενο βήμα (μονάδες 4).
β. στη στήλη Επόμενο, το γράμμα που αντιστοιχεί στο αμέσως επόμενο βήμα (μονάδες 4).
Μονάδες 8
Τα θέματα σε pdf, 2015, Επαναληπτικές, Ημερήσια
ΛΥΣΗ
(περισσότερα…)
2013, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΣΤΟΙΒΑ ΟΥΡΑ, ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ
Α1. α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-4 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν η πρόταση είναι σωστή, ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.
- Η εύρεση του μικρότερου από πέντε αριθμούς είναι πρόβλημα βελτιστοποίησης.
- Ο δείκτης εμπρός (front) μιας ουράς μας δίνει τη θέση του στοιχείου, το οποίο που σε πρώτη ευκαιρία θα εξαχθεί.
- Ο διαχωρισμός αποτελεί την αντίστροφη πράξη της συγχώνευσης.
- Στη ΓΛΩΣΣΑ, ο μέσος όρος ενός συνόλου ακεραίων μεταβλητών πρέπει να αποθηκευτεί σε μεταβλητή πραγματικού τύπου.
(μονάδες 4)
β. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της στήλης Α και δίπλα το γράμμα της στήλης Β που αντιστοιχεί σωστά. Σημειώνεται ότι από τη στήλη Β περισσεύει μία επιλογή. (περισσότερα…)
2013, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ, ΣΤΟΙΒΑ ΟΥΡΑ
Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της στήλης Α και δίπλα το γράμμα της στήλης Β που αντιστοιχεί σωστά.
| Στήλη Α |
Στήλη Β |
| 1 |
χαρακτήρες |
α |
Λογική τιμή |
| 2 |
ελεύθερο κείμενο |
β |
Ουρά |
| 3 |
ώθηση |
γ |
Κριτήριο αλγορίθμου |
| 4 |
αληθής |
δ |
Επανάληψη |
| 5 |
FIFO |
ε |
Τύπος μεταβλητής |
| 6 |
Αποτελεσματικότητα |
στ |
Στοίβα |
| 7 |
βρόχος |
ζ |
Τρόπος αναπαράστασης αλγορίθμου |
Μονάδες 7
Τα θέματα σε 2013, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια
2009, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ
Να αντιστοιχίσετε κάθε Δεδομένο της Στήλης Α με το σωστό Τύπο Δεδομένου της Στήλης Β.
Στήλη Α
Δεδομένα |
Στήλη Β
Τύπος Δεδομένων |
| 1. 0,42 |
α. Ακέραιος |
| 2. “ΨΕΥΔΗΣ” |
β. Πραγματικός |
| 3. “Χ” |
γ. Χαρακτήρας |
| 4. -32,0 |
δ. Λογικός |
| 5. ΑΛΗΘΗΣ |
|
Τα στοιχεία της Στήλης Β μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε καμία, μία ή περισσότερες από μία φορές.
Μονάδες 5
Τα θέματα σε pdf, 2009, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια
2008, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ
Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1,2,3,4, από τη Στήλη Α και δίπλα το γράμμα α,β, της Στήλης Β που δίνει το σωστό χαρακτηρισμό.
| Στήλη Α |
Στήλη Β |
| 1. Εύστοχη χρήση ορολογίας |
α. Σαφήνεια διατύπωσης προβλήματος |
| 2. Τήρηση λεξικολογικών και συντακτικών κανόνων |
β. Καθορισμός απαιτήσεων |
| 3. Επακριβής προσδιορισμός δεδομένων |
|
| 4. Λεπτομερειακή καταγραφή ζητουμένων |
|
Μονάδες 4
2008, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΣΤΟΙΒΑ ΟΥΡΑ
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ
Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1,2,3,4 της Στήλης Α και δίπλα ένα από τα γράμματα α,β,γ,δ,ε,στ της Στήλης Β που αντιστοιχεί στον σωστό ορισμό.
| Στήλη Α |
Στήλη Β |
| 1. Προσθήκη νέων κόμβων σε μία υπάρχουσα δομή. |
α. Προσπέλαση
β. Αντιγραφή
γ. Διαγραφή
δ. Αναζήτηση
ε. Εισαγωγή
στ. Ταξινόμηση |
| 2. Οι κόμβοι μιας δομής διατάσσονται κατά αύξουσα ή φθίνουσα σειρά. |
| 3. Πρόσβαση σε ένα κόμβο με σκοπό να εξετασθεί ή να τροποποιηθεί το περιεχόμενό του. |
| 4. Όλοι οι κόμβοι ή μερικοί από τους κόμβους μιας δομής αντιγράφονται σε μία άλλη δομή. |
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Δύο (2) στοιχεία της Στήλης Β δεν χρησιμοποιούνται.
Μονάδες 8
Τα θέματα σε pdf, 2008, Επαναληπτικές, Ημερήσια
Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα το γράμμα της Στήλης Β που αντιστοιχεί σωστά. Στη Στήλη Β υπάρχει ένα επιπλέον στοιχείο.
| Στήλη Α |
Στήλη Β |
| 1. “ΑΛΗΘΗΣ” |
α. λογικός τελεστής |
| 2. ΚΑΙ |
β. μεταβλητή |
| 3. α > 12 |
γ. αλφαριθμητική σταθερά |
| 4. αριθμός_παιδιών |
δ. λογική σταθερά |
| 5. ≤ |
ε. συγκριτικός τελεστής |
|
στ. συνθήκη |
Μονάδες 5
Τα θέματα σε pdf, 2006, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια
2005, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ
Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α, που αντιστοιχούν σωστά με το γράμμα της Στήλης Β.
| Στήλη Α
Δεδομένα |
Στήλη Β
Τύπος μεταβλητής |
| 1. όνομα πελάτη |
α. Λογικές |
| 2. αριθμός παιδιών |
β. Χαρακτήρες |
| 3. ΨΕΥΔΗΣ |
γ. Πραγματικές |
| 4. “ Χ” |
δ. Ακέραιες |
| 5. 0.34 |
|
Τα στοιχεία της στήλης Β μπορεί να χρησιμοποιηθούν παραπάνω από μία φορές.
Μονάδες 5
Τα θέματα σε pdf, 2005, Επαναληπτικές, Ημερήσια
2005, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα το γράμμα της Στήλης Β που αντιστοιχεί σωστά. Στη Στήλη Β υπάρχει ένα επιπλέον στοιχείο.
| Στήλη Α
Είδος εφαρμογών |
Στήλη Β
Γλώσσες |
| 1. επιστημονικές |
α. COBOL |
| 2. εμπορικές- επιχειρησιακές |
β. LISP |
| 3. τεχνητής νοημοσύνης |
γ. FORTRAΝ |
| 4. γενικής χρήσης- εκπαίδευσης |
δ. ΡΑSCAL |
| |
ε. JAVA |
Μονάδες 4
Τα θέματα σε pdf, 2005, Ημερήσια
Πρόσφατα σχόλια