Θέμα Α1, 2019, Eπαναληπτικές, Hμερήσια και Eσπερινά

Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω  προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν η πρόταση είναι σωστή,  ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λανθασμένη

  1. Ο αριθμός που προκύπτει από την ολίσθηση ενός θετικού αριθμού  προς τα δεξιά είναι πάντα μεγαλύτερος από τον αρχικό. 
  2. Η μεταβλητή Χ είναι πραγματικού τύπου στην εντολή εκχώρησης: Χ α/2 
  3. Η σύνθετη συνθήκη Χ<= -5 ΚΑΙ Χ>5, δεν αληθεύει για καμία τιμή του Χ. 
  4. Η εντολή ΓΙΑ i ΑΠΟ -1 ΜΕΧΡΙ 4 εκτελείται 5 φορές. 
  5. Η δημιουργία του εκτελέσιμου προγράμματος γίνεται μόνο στην  περίπτωση που το αρχικό πρόγραμμα δεν περιέχει λογικά λάθη. 

Μονάδες 10 

Θέμα Α2, 2019, Eπαναληπτικές, Hμερήσια και Eσπερινά

Α2. α. Δίνονται οι παρακάτω προτάσεις: 

  1. Οι λέξεις ΝΑΙ και ΟΧΙ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και οι δύο ως όνομα μεταβλητής σε ένα πρόγραμμα στη ΓΛΩΣΣΑ. 
  2. Καμία από τις λέξεις ΝΑΙ και ΟΧΙ δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως όνομα μεταβλητής σε ένα πρόγραμμα στη ΓΛΩΣΣΑ. 
  3. Η λέξη ΝΑΙ μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως όνομα μεταβλητής σε ένα  πρόγραμμα στη ΓΛΩΣΣΑ, ενώ η λέξη ΟΧΙ δεν μπορεί. 
  4. Η λέξη ΝΑΙ δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως όνομα μεταβλητής σε  ένα πρόγραμμα στη ΓΛΩΣΣΑ, ενώ η λέξη ΟΧΙ μπορεί. 

Μόνο μία από τις παραπάνω προτάσεις είναι σωστή. 

  1. i) Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό 1 έως 4 που αντιστοιχεί στη  σωστή πρόταση. (μονάδες 2) 
  2. ii) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 4) 

 β. Η συνθήκη “ΜΕΓΑΛΟΣ” > “ΜΙΚΡΟΣ” είναι ΨΕΥΔΗΣ. Να εξηγήσετε γιατί. (μονάδες 4)  Μονάδες 10

Θέμα Α3, 2019, Eπαναληπτικές, Hμερήσια και Eσπερινά

Α3.
Α3. Δίνεται το παρακάτω τμήμα προγράμματος σε ΓΛΩΣΣΑ:

sum<-0 
ΓΙΑ i AΠΟ 6 ΜΕΧΡΙ 1 ΜΕ_ΒΗΜΑ -2 
    sum <- sum + i 
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

α. Να μετατραπεί σε ισοδύναμο τμήμα προγράμματος με χρήση της δομής ΟΣΟ…ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ (μονάδες 5)
β. Να μετατραπεί σε ισοδύναμο τμήμα προγράμματος με χρήση της δομής ΑΡΧΗΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ…ΜΕΧΡΙΣΟΤΟΥ (μονάδες 5)
Μονάδες 10

Θέμα Α4, 2019, Eπαναληπτικές, Hμερήσια και Eσπερινά

Α4. Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου:

Αν Χ > 0 τότε 
 Υ <- 2*Χ 
αλλιώς 
 Υ <- 2*Χ 
 Ζ <- Υ+5 
Τέλος_αν

Να γραφεί το ισοδύναμο τμήμα αλγορίθμου, χρησιμοποιώντας μόνο μία εντολή απλής επιλογής.
Μονάδες 6

ΛΥΣΗ

 Υ <- 2*Χ 
Αν Χ > 0 τότε 
   Ζ <- Υ+5 
Τέλος_αν

Θέμα Α1, 2018, Ιούνιου, Hμερήσια και Eσπερινά

ΘΕΜΑ Α1
Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω  προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν η πρόταση είναι σωστή, ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. 

  1. Η συνθήκη στην εντολή «Όσο…επανάλαβε» ελέγχεται τουλάχιστον  μια φορά. 
  2. Η πιο απλή μορφή αναζήτησης στοιχείου σε πίνακα είναι η σειριακή  μέθοδος. 
  3. Μεταξύ των υποπρογραμμάτων δεν πρέπει να υπάρχει ανεξαρτησία. 
  4. Μετά από την εκτέλεση της εντολής ΣΣ+Α, η τιμή της μεταβλητής Σ είναι πάντοτε μεγαλύτερη από την τιμή που είχε πριν από την  εκτέλεση της εντολής
  5. Οι πίνακες περιορίζουν τις δυνατότητες του προγράμματος. Μονάδες 10 

Θέμα Α2, 2018, Ιούνιου, Hμερήσια και Eσπερινά

ΘΕΜΑ Α2
α. Τι εννοείται με τον όρο «Στατική Δομή Δεδομένων» (μονάδες 4) και πώς υλοποιείται στη ΓΛΩΣΣΑ; (μονάδες 2)
β. Τι εννοούμε με τον όρο «τυπικό» και τι με τον όρο «συντακτικό» μιας γλώσσας; (μονάδες 4)
Μονάδες 10

Θέμα Α3, 2018, Ιούνιου, Hμερήσια και Eσπερινά

ΘΕΜΑ Α3
Σε ένα πρόγραμμα επιλογής υποψηφίων απαιτείται η είσοδος τριών τιμών από τον χρήστη για τις οποίες ισχύουν οι εξής περιορισμοί:
ηλικία: από 18 έως και 21
φύλο: ένα από τα γράμματα Α (για τους άνδρες), Θ (για τις γυναίκες)
ύψος: πάνω από 1,70 για τους άνδρες και πάνω από 1,60 για τις γυναίκες.
Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου το οποίο υλοποιεί τους συγκεκριμένους περιορισμούς. Το τμήμα αυτό περιέχει κενά που έχουν αριθμηθεί. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς των κενών και δίπλα σε κάθε αριθμό τη συνθήκη που αντιστοιχεί.

Αρχή_επανάληψης 
   Διάβασε ηλικία  
Μέχρις_ότου …(1)… (μονάδες 2) 
Αρχή_επανάληψης 
   Διάβασε φύλο  
Μέχρις_ότου …(2)… (μονάδες 2)
Αρχή_επανάληψης 
   Διάβασε ύψος  
Μέχρις_ότου …(3)… (μονάδες 6) 

Μονάδες 10
Μονάδες 10

Θέμα Α4, 2018, Ιούνιου, Hμερήσια και Eσπερινά

ΘΕΜΑ Α4
Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου που περιέχει ένα κενό:

κ<-0 
Για i από 1 μέχρι 7 
    λ<-…(1)… 
    κ<-κ+λ 
Τέλος_επανάληψης 

Το τμήμα αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον υπολογισμό καθεμιάς από τις παρακάτω αριθμητικές παραστάσεις:
α) 4+5+6+7+8+9+10
β) 1+22+32+42+52+62+72
γ) 21+22+23+24+25+26+27
δ) 3+5+7+9+11+13+15

Να γράψετε στο τετράδιό σας τα γράμματα α, β, γ, δ, ε, που αντιστοιχούν στις παραστάσεις αυτές και δίπλα από κάθε γράμμα την έκφραση που πρέπει να συμπληρωθεί στο κενό του αλγορίθμου (1), ώστε να υπολογίζεται σωστά η αντίστοιχη παράσταση.
Μονάδες 10

Θέμα Α1, 2018, επαναληπτικές, ημερήσια και εσπερινά

Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω  προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν η πρόταση είναι σωστή,  ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λανθασμένη

  1. Τα λογικά λάθη εμφανίζονται στο στάδιο της μεταγλώττισης. 
  2. Η τελική τιμή μιας έκφρασης εξαρτάται, μεταξύ άλλων, από την  ιεραρχία των πράξεων και τη χρήση των παρενθέσεων. 
  3. Η δυαδική αναζήτηση δεν μπορεί να λειτουργήσει σε μη ταξινομημένο  πίνακα. 
  4. Αν τα δεδομένα που εισάγονται σε ένα πρόγραμμα πρέπει να  διατηρούνται στη μνήμη μέχρι το τέλος της εκτέλεσης, τότε η χρήση  πινάκων βοηθάει ή συχνά είναι απαραίτητη για την επίλυση του  προβλήματος. 
  5. Η λειτουργία των διαδικασιών είναι πιο περιορισμένη από τη  λειτουργία των συναρτήσεων. 

Μονάδες 10

Θέμα Α3, 2018, επαναληπτικές, ημερήσια και εσπερινά

Α3.
α. Να αναφέρετε δύο περιπτώσεις στις οποίες συνιστάται η χρήση σειριακής αναζήτησης σε ταξινομημένο πίνακα. (μονάδες 4)
β. Να περιγράψετε τη σύνταξη των τριών εντολών επανάληψης που υποστηρίζει η ΓΛΩΣΣΑ. (μονάδες 6)
Μονάδες 10