-

Ερώτημα 2, Θέμα Α, 2004, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

2004, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ

Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα τα γράμματα της Στήλης Β που αντιστοιχούν σωστά. (Να σημειωθεί ότι στις Εντολές της Στήλης Α αντιστοιχούν περισσότερες από μία Προτάσεις της Στήλης Β).

Στήλη Α Εντολές Στήλη Β Προτάσεις
1. Όσο συνθήκη επανάλαβε

          εντολές

   Τέλος_επανάληψης

 α. Ο βρόχος επανάληψης τερματίζεται, όταν η συνθήκη είναι αληθής
2. Αρχή_επανάληψης

       εντολές

   Μέχρις_ότου συνθήκη

 β. Ο βρόχος επανάληψης τερματίζεται, όταν η συνθήκη είναι ψευδής
γ. Ο βρόχος επανάληψης εκτελείται οπωσδήποτε μία φορά
δ. Ο βρόχος επανάληψης είναι δυνατό να μην εκτελεστεί

Μονάδες 8

Τα θέματα σε pdf, 2004, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

Ερώτημα 3, Θέμα Α, 2004, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

2004, Α ΘΕΜΑ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ

Δίδονται οι τιμές των μεταβλητών Α=5, Β=7 και Γ=-3. Να χαρακτηρίσετε στο τετράδιό σας κάθε έκφραση που ακολουθεί με το γράμμα Α, αν είναι αληθής, ή με το γράμμα Ψ, αν είναι ψευδής.

  1. ΟΧΙ (Α+Β<10)
  2. (Α>=Β) Η (Γ<Β)
  3. ((Α>Β) ΚΑΙ (Γ<Α)) Η (Γ>5)
  4. (ΟΧΙ(Α<>Β)) ΚΑΙ (Β+Γ<>2*Α)

Μονάδες 4

Τα θέματα σε pdf, 2004, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

Θέμα Α, Ερώτημα 4, 2004, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

2004, Α ΘΕΜΑ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΕΦΑΡΜΟΓΗ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ

Δίνεται η παρακάτω εντολή:

Για i από τ1 μέχρι τ2 με_βήμα β

Εντολή1

Τέλος_επανάληψης

Να γράψετε στο τετράδιό σας πόσες φορές εκτελείται η εντολή1 για κάθε έναν από τους παρακάτω συνδυασμούς των τιμών των μεταβλητών τ1, τ2 και β.

1.   τ1=5 τ2=0 β=-2
2.   τ1=5 τ2=1 β=2
3.   τ1=5 τ2=5 β=1
4.   τ1=5 τ2=6,5 β=0,5

Μονάδες 4

Ερώτημα 6, Θέμα Α, 2004, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

2004, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΑΚΛΗΣΗΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ, ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

  1. Να αναφέρετε τέσσερα πλεονεκτήματα του τμηματικού προγραμματισμού.

Μονάδες 4

  1. Να αναπτύξετε δύο από τα παραπάνω πλεονεκτήματα του τμηματικού προγραμματισμού.

Μονάδες 6

Τα θέματα σε pdf, 2004, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

Ερώτημα 1, Θέμα Α, 2003, Επαναληπτικές, Ημερήσια,

2003, Α ΘΕΜΑ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΕΦΑΡΜΟΓΗ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ

Δίνεται η παρακάτω αλληλουχία εντολών:

α<- 1

Όσο α <> 6 επανάλαβε

α<- α + 2

Τέλος_επανάληψης

Εκτύπωσε α

α.   Να απαντήσετε στο τετράδιό σας με Ναι ή Όχι αν η  παραπάνω αλληλουχία εντολών ικανοποιεί όλα τα αλγοριθμικά κριτήρια.

Μονάδες 2

β.   Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.

Μονάδες 4

Ερώτημα 2, Θέμα Α, 2003, Επαναληπτικές, Ημερήσια,

2003, Α ΘΕΜΑ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΕΦΑΡΜΟΓΗ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ

Δίνεται η παρακάτω αλληλουχία εντολών:

α<- 1

Όσο α <> 6 επανάλαβε

α<- α + 2

Τέλος_επανάληψης

Εκτύπωσε α

α.   Να απαντήσετε στο τετράδιό σας με Ναι ή Όχι αν η  παραπάνω αλληλουχία εντολών ικανοποιεί όλα τα αλγοριθμικά κριτήρια.

Μονάδες 2

β.   Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.

Μονάδες 4

 

Τα θέματα σε pdf, 2003, Ημερήσια, Επαναληπτικές

Ερώτημα 3, Θέμα Α, 2003, Επαναληπτικές, Ημερήσια

2003, Α ΘΕΜΑ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΕΦΑΡΜΟΓΗ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ

Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος :

Αλγόριθμος Παράδειγμα_1

Διάβασε α

Αν α < 0  τότε

Α<- α * 5

Τέλος_αν

Εκτύπωσε α

Τέλος Παράδειγμα_1

Να γράψετε στο τετράδιό σας:

α. τις σταθερές

β. τις μεταβλητές

γ. τους λογικούς τελεστές

δ. τους αριθμητικούς τελεστές

ε. τις λογικές εκφράσεις

στ. τις εντολές εκχώρησης

που υπάρχουν στον παραπάνω αλγόριθμο.

Μονάδες 12

Τα θέματα σε pdf, 2003, Ημερήσια, Επαναληπτικές

Ερώτημα 4, Θέμα Α, 2003, Επαναληπτικές, Ημερήσια

2003, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΑΚΛΗΣΗΣ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ

Σε ποιες στοιχειώδεις λογικές δομές στηρίζεται ο δομημένος προγραμματισμός; (Μονάδες 3).

Να αναφέρετε τέσσερα πλεονεκτήματα του δομημένου προγραμματισμού (Μονάδες 4).

Μονάδες 7

Τα θέματα σε pdf, 2003, Ημερήσια, Επαναληπτικές

Ερώτημα 1, Θέμα Α, 2003, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

2003, Α ΘΕΜΑ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ, ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-6 και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν είναι λανθασμένη.

  1. Ένας αλγόριθμος είναι μία πεπερασμένη σειρά ενεργειών.
  2. Οι ενέργειες που ορίζει ένας αλγόριθμος είναι αυστηρά καθορισμένες.
  3. Η έννοια του αλγόριθμου συνδέεται αποκλειστικά με την Πληροφορική.
  4. Ο αλγόριθμος τελειώνει μετά από πεπερασμένα βήματα εκτέλεσης εντολών.
  5. Ο πιο δομημένος τρόπος παρουσίασης αλγορίθμων είναι με ελεύθερο κείμενο.
  6. Ένας αλγόριθμος στοχεύει στην επίλυση ενός προβλήματος.

Μονάδες 12

Τα θέματα σε pdf, 2003, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

Ερώτημα 2, Θέμα Α, 2003, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια

2003, Α ΘΕΜΑ, ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ, ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, ΗΜΕΡΗΣΙΑ, ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ

Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα τα γράμματα της Στήλης Β που αντιστοιχούν σωστά. (Να σημειωθεί ότι σε κάποια στοιχεία της ψευδογλώσσας της Στήλης  Α  αντιστοιχούν περισσότερα  από ένα παραδείγματα  εντολών της Στήλης Β).

Στήλη Α

Στοιχεία ψευδογλώσσας

 Στήλη Β

Παραδείγματα εντολών
1.          εντολή εκχώρησης α. Επίλεξε*  Χ

Περίπτωση 1

    X <- Χ + 1

Περίπτωση 2

    X <- α * β

Τέλος_επιλογών
2. δομή επιλογής β.   Όσο   Χ   <   0 επανάλαβε

                 X <- Χ – 1

      Τέλος_επανάληψης
3. δομή επανάληψης γ. α <- β + 1
  δ. Αρχή_επανάληψης

        Ι <- Ι – 1

    Μέχρις_ότου Ι < 0
ε. Αν Χ = 2 τότε

          Χ <- Χ/2

   Τέλος_αν

Μονάδες 10

*H εντολή Επίλεξε είναι πλέον εκτός ύλης.

Τα θέματα σε pdf, 2003, Μαΐου-Ιουνίου, Ημερήσια